El día 14 de Enero comenzaron las exposiciones de los grupos. El primer grupo que exponía era el mío.
El tema que escogimos para hablar fue la moda, un tema
muy abierto ya que se habla mucho sobre ella. Pero, ¿de qué forma podíamos
llevar la moda a la escuela?
Pues bien, tras varios días proponiendo ideas, por fin, se nos ocurrió la definitiva.
Cuando pensamos en la moda, ¿Qué es lo primero que nos viene a la cabeza? ¿Cuál es el acto que está relacionado al cien por cien con la moda? ¡Correcto! ¡Un desfile de moda!
Eso es justo lo que hicimos. Más conocido como ¡Top Model Secret!
Pues bien, tras varios días proponiendo ideas, por fin, se nos ocurrió la definitiva.
Cuando pensamos en la moda, ¿Qué es lo primero que nos viene a la cabeza? ¿Cuál es el acto que está relacionado al cien por cien con la moda? ¡Correcto! ¡Un desfile de moda!
Eso es justo lo que hicimos. Más conocido como ¡Top Model Secret!
Lo primero que hicimos fue pensar como nos íbamos a
vestir. Tras pensar varias ideas decidimos ir vestidos cada uno de una época
diferente, y la cosa quedo así:
- Carlos: Prehistórico
- Cristina: Egipcia
- Nuria: Griega
- Melissa: Edad Media
- Alejandra: Renacimiento
- Marisa: Barroco
- Sandra: Años 80
- Nuria: Barbie
- Carlos: Prehistórico
- Cristina: Egipcia
- Nuria: Griega
- Melissa: Edad Media
- Alejandra: Renacimiento
- Marisa: Barroco
- Sandra: Años 80
- Nuria: Barbie
Los vestidos de cada uno, para que quedase más original,
los hicimos nosotros mismos.
Los materiales usados en general fueron papel celofán, papel continuo, papel de aluminio, unas sábanas, entre otros... Aquí unas fotos de como los hicimos.
Los materiales usados en general fueron papel celofán, papel continuo, papel de aluminio, unas sábanas, entre otros... Aquí unas fotos de como los hicimos.
Una vez teníamos todos los trajes hechos, nos pusimos a
organizar la clase para que pareciese un desfile de moda autentico. Empezamos
quitando las mesas, poniendo las sillas a los lados de la pasarela y poniendo
bolas de papel celofán en la pared como si de focos se trataran.
Cuando la clase iba pareciendo cada vez más una pasarela
de moda, los presentadores del desfile, Nuria y Carlos, se pusieron a ensayar
su discurso.
Mientras, las demás terminábamos de decorar la clase.
Una
vez hecho hasta el más mínimo detalle y haber juntado todos los videos, llegaba
la hora de presentar los modelos…
… ¡y a desfilar!
A
mitad del desfile, cortamos a publicidad
¡Y sin más dilación volvemos al desfile!
Una
vez desfilamos, pusimos una entrevista sobre qué opina la gente de la moda
En conclusión, con este trabajo lo que queremos destacar es como con simples materiales podemos hacer una actividad entretenida, divertida e incluso educativa, porque de esta forma se desarrolla su imaginación desde pequeños.
Una
vez terminado ese video, salimos todos a la vez a la pasarela mientras el
público aplaudía para concluir el desfile.
En conclusión, con este trabajo lo que queremos destacar es como con simples materiales podemos hacer una actividad entretenida, divertida e incluso educativa, porque de esta forma se desarrolla su imaginación desde pequeños.
Por último, decir que este trabajo me ha encantado, no
solo por el resultado que tuvimos, si no por el grupo que tuve. Este trabajo no
solo nos sirvió para poder disfrutar esta experiencia, sino que pudimos poner
en práctica trabajos aprendidos en clase, como es el caso del “Stop Motion”. A
la hora de trabajar nos esforzamos mucho cada uno del grupo no sólo en lo
nuestro, sino también en lo de los demás, por lo que podemos decir que supimos
trabajar como un gran equipo.
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